高等学校国語科 授業実践報告集 アクティブ・ラーニング編

高等学校国語科 授業実践報告集 アクティブ・ラーニング編

魅力ある授業を展開するための一助となる、授業実践報告集!

  • 書名カナ
    コウトウガッコウコクゴカジュギョウジッセンホウコクシュウアクティブラーニングヘン
  • 著者
  • シリーズ
  • 定価
    1,650円(1,500+税)
  • ISBN
    9784625533150
  • Cコード
    3081
  • 出版社
  • 出版年月日
    2016/11/01
  • 判型・ページ数
    A5・200ページ
  • 書店発売日
    2016/11/01
  • 在庫
    品切れ・重版未定
  • ジャンル

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若い先生方の授業のお役に立ち、ベテランの先生方にとっても、授業に幅を持たせ、魅力ある授業を展開するための一助となる、授業実践報告集。

各都道府県の国語部会、研究会、学会等で発表・配布された授業報告を、定番と言われる教材を中心にまとめ、あるいは、新たにご執筆いただき、指導例、板書例、発問例、添削例、写真等々とともに分かりやすく掲載。

今、まさに教場に立っている先生の肉声をストレートに伝えることで、指導資料や概論的、一般的解説書とは一線を画します。

普通校・実業高・男子校・女子校・中高一貫校、難関校、教育困難校、定時制等々、また、男性・女性、若手・ベテラン、様々な立場の先生方にご参加いただき、全国連と弊社が媒体となって、全国の先生方の意見交換の場、交流の場となることを目指します。

漢詩詩作ワークシート [word] ※配信中



(全6巻)
現代文編Ⅰ(小説編)  
現代文編Ⅱ(評論・取り組み編) 
古典編Ⅰ
古典編Ⅱ 
古典編Ⅲ 
アクティブ・ラーニング編

深い学び
・「ルーブリック」を活用した評価の共有について(東京都立大森高等学校定時制:小川一美)
・高校生の漢詩詩作実践(東京都 東洋英和女学院高等学校:田邉閑雄)
・自己表現力の向上を目指して(富山県立魚津工業高等学校:能登美紀子)

対話的な学び
・ポスターツアーの実践事例―国語総合におけるアクティブ・ラーニング―(東京都立両国高等学校:沖奈保子)
・「忠度の都落ち」英語でプレゼン(岡山県 岡山芳泉高等学校:磯山隆史)
・知識構成型ジグソー法の実践―協調学習の授業づくりは難しくない―(埼玉県立富士見高等学校:畑文子)

主体的な学び
・読む力を伸ばす授業の試み―今年はノート買わなくてもいいですよ―(茨木県立古河第一高等学校:菊池一美)
・『奥の細道』朗読CDを作る―生徒が主体的に取り組む古典の授業の工夫―(新潟県立堀之内高等学校:加藤裕美子)
・エッセイと小説の書き方を教える意味(兵庫県立神戸甲北高等学校:荒川稔)
・科学の眼で読む古典(静岡県立磐田南高等学校:駒形一路)
・全ての学力は国語から―他教科に生きる国語科の言語活動―(栃木県立宇都宮東高等学校:笠原紀昭)


◇論文:高校生に身につけさせたい学力―高等学校国語科のジェネリック・スキル―(東京都立広尾高等学校:佐藤和彦)
◇論文:国際バカロレア・ディプロマ・プログラム「文学」の可能性―主体的に読解する力の育成と大学入試に関する課題への示唆―(東京都立国際高等学校:高松美紀)