通巻407号（第32巻4号）　

 ◆特集　文学を読むことの今日的意味

○感情の論理と表現の違和（はんざわかんいち）
○近現代文学を教室で読むことの今日的意味（多門靖容）
○教室で文学作品を扱うということ─高等学校の現場から─（永吉寛行）
○「真実」の相続人─『こころ』論（石原千秋）　　
○文学（「こころ」）を教室で読むことの意味（三浦和尚）
○あるべきナラティブ―村上春樹『ねむり』の深層批評（田中実）　

【連載】

◇ことばの散歩道（井上史雄）
◇日本語の攻防（田中牧郎）

◇新日本語学者列伝＜見坊豪紀＞（山崎誠）